MC: Изначально вы больше внимания уделяли анимации или кинематографу?
ДФ; Меня интересовало и то, и другое. Мне просто нравился процесс создания фильмов в целом, а анимация позволяла мне создавать фильм самостоятельно, в своей комнате. Не то чтобы у меня была какаято страсть к анимации, просто я любил снимать фильмы.
MC: Я знаю, что вы были одним из режиссеров фильма «The Only Game in Town» и номинированы на получение премии Канадской киноакадемии. Как это сказалось на вашей карьере?
ДФ: Никакой практической выгоды это мне не принесло, то есть передо мной не открылись вдруг какие-то возможности. Но лично для меня это был хороший момент, так как он вдохновил меня на дальнейшую работу. Номинацияпомогла мне поверить, что я выбрал хорошее занятие и у меня есть определенные перспективы, что воодушевлял о и вдохновляло.
МС: Значит, вы с Элисон познакомились в колледже?
ДФ: Да, мы встретились в Национальной кинематографической школе.
МС: А что привело вас туда?
ДФ: Я жил в Канаде и хотел поступить на учебу в хорошую кинематографическую школу. В то время в Канаде особо хороших курсов не было, и я подумал, что неплохо будет отправиться куда-нибудь за пределы Торонто. Поэтому решил выбрать между UCLA и Кинематографической школой в Лондоне. UCLA мне показалась слишком шумной и дорогой. Поэтому я поехал в Национальную школу кинематографии в Лондоне, которая была гораздо более специализированной и не такой крупной. У них было лучшее оборудование и большие бюджеты для студенческих фильмов. Кроме того, мне показалось, что пожить в Лондоне было бы здорово. Элисон, естественно, не разделяла этого интереса, так как она сама англичанка.
Рис. 51.3 ♦ Кадр из фильма «Self Assessment*
МС: Элисои, почему ты решила поступить туда?
ЭС: Я изучала графический дизайн, и мне это как-то не очень нравилось, но можно было выбрать в качестве факультативного занятия анимацию. Меня это заинтересовало, так же как и Дэвида. Анимация это одна из форм создания фильмов, а мне всегда нравилось сочинять истории и сценарии. Анимация позволяла снять фильм дешево. В общем, мы с Дэвидом изначально не планировали стать аниматорами, мы записались в группу режиссеров кинематографа, проучились там три года, и в конце концов сделали анимационный фильм. Мне кажется, что это обучение не прошло даром, так как мы узнали об анимациигораздо больше, изучая кинематограф, чем если бы мы просто учились анимации. Мы много узнали о монтаже, раскадровках, расчете времени и так далее. Просто о том, как правильно рассказать историю с помощью фильма.
MC: Да, я тоже начинал со съемок художественных фильмов.
ДФ: Да, как сказала Элисон. мы оба интересовались созданием историй и фильмов в целом, и затем уже получением практических навыков реализации зтігх идей посредством анимации или кинематографа. Ведь многие люди изучают анимацию и затем не знают, что рассказать зрителю с помощью всех своих навыков.
ЭС: У нас ситуация была совершенно противоположная. Мы не стремились сделать красивые картинки. Нас больше интересовал сюжет. Еще мы научились, как работать с актерами. Иногда, озвучивание может загубить весь фил ьм, так как аниматор знает, как рисовать, но не умеет руководить актерами при записи голосов.