Свою идею необходимо донести до зрителя в как можно более понятной форме. Ключевым элементом, направляющим глаз зрителя на представленное событие, является композиция. Сцену можно создать с помощью различных средств. Мысленное и эмоциональное влияние действия можно усилить за счет определенного расположения камеры и задания ее фокусного расстояния. Поза актера (или актеров) сообщает о его намерении и фокусирует внимание зрителя на самом главном объекте. Создание и визуализация силуэта персонажа освещает действие, поскольку при этом показывается самая четкая поза персонажа. Объекты сцены можно настроить для отображения круглых,
Рис. 12.7. Выборка изображений из анимации упреждения женской модели. Обратите внимание, что, прежде чем развернуться и ударить по шарику, модель поворачивается вправо. Движение в противоположном направлении является признаком упреждения криволинейных либо строго вертикальных или горизонтальных линий. Каждая конфигурация оказывает свое психологическое воздействие.
Постановка анимации заключается в ее представлении в таком виде, чтобы событие можно было легко понять, а индивидуальные черты персонажа — без труда воспринимать. При хорошей постановке у зрителя не будет возникать никаких проблем с восприятием анимации.
При расстановке акцентов подумайте о том, каким образом будет расположена камера, где и в какой позе будет стоять актер, как будет освещена сцена и как будет двигаться камера.
Постановка идеи означает одновременное представление только одного действия. Зритель может легко потерять нить того, что вы представляете, если в этой же сцене происходит какое-то другое действие, если просмотру сцены что-то мешает, если камера находится слишком далеко или если свет слишком тусклый. Всегда показывайте только то, что должен видеть зритель.
На рис. 12.8 приведены изображения анимации, демонстрирующие принцип постановки. Пример самой анимации имеется в файле CD12-8Staging в папке Chapterl2Files/StagingMovics на компакт-диске. Несмотря на отсутствие звука, из действий мужчины понятно, что он произносит речь, причем делает это весьма эмоционально. Подиум выполняет роль реквизита, усиливающего идею отображения оратора. Кроме того, он способствует тому, что внимание зрителя меньше отвлекается на наготу персонажа. Малый угол камеры, следящей за оратором, добавляет драматизм и делает персонаж более значимым. Сильная жестикуляция и выразительная мимика подчеркивают страстность речи.
В двухмерной анимации использовался прием, позволяющий проверить, четко ли выражено положение персонажа. Он заключался в том, что рисунок затенялся так, чтобы отображались только силуэты. Это позволяло художнику обратить внимание на наличие предметов, мешающих восприятию персонажа. Если персонаж держит перед собой какой-то предмет, его видно не будет. Силуэтное изображение покажет, что данное положение персонажа скрывает этот предмет.
Прием отображения силуэта можно применить и к трехмерной анимации. Один из способов заключается в размещении источника (источников) света только сзади объекта. Фон должен быть белым. В результате отображению подлежит только силуэт цифрового персонажа. Этот прием можно увидеть и в телепередачах, когда необходимо сохранить анонимность человека, у которого берут интервью.
Рис. 12.8. Выборка из постановочной анимации. Из действий персонажа и его расположения позади подиума становится ясно, что он произносит пламенную речь
Еще одним способом получения силуэта является его визуализация с альфа-каналом. В программе редактирования изображений можно выбрать прозрачное изображение человека и залить его черным цветом.
На рис. 12.9 продемонстрированы примеры хорошей и плохой постановки. Постановка верхнего персонажа плохая. Еще более очевидным это становится при взгляде на силуэт. Прямо перед собой персонаж держит сковородку и лопатку таким образом, что на силуэте трудно понять смысл изображения.
Постановка нижнего персонажа гораздо лучше, потому что объекты, которые он держит в руках, можно увидеть отдельно от тела. Смысл изображения становится яснее. Это можно увидеть и на силуэте, где отчетливо видна сковородка и часть лопатки.
Рис. 12.9. Пример хорошей и плохой постановки. Верхнее изображение является примером плохой постановки персонажа и расположения камеры. На нижнем изображении постановка улучшена, за счет чего смысл сцены становится более понятным
⇐Упреждение || Оглавление || Прямое действие против действия "от позы к позе"⇒